Alan Turing
On June 23rd, 1912, Alan Mathison Turing was born as the second and last child of Julius Mathison Turing and Ethel Sara Stoney in Maida Vale, London. From a young age, Turing was academically gifted, but not in the way that the public education curriculum at the time had required. He would be rebuked for having poor handwriting and he faced difficulty with English in school. In his math and science classes, despite winning many awards in competitions and designing genius experiments of his own design from a very tender age, his teachers would not like the way he disregarded the school’s agenda to instead follow his own approach when solving problems. He was criticized for falling behind in his classes but was anything but slow or unintelligent. He roamed in the direction of his own path by the direction of his creativity.
Turing would often be alone in and out of school, dedicating most of his time to learning about the physical world through the papers of famous scientists like Einstein. Even as he grew into an adult, his peers and colleagues would describe him as antisocial and even a bit peculiar, not exactly doing things in the conventional manner as others would expect. Using anecdotes of his behavior throughout his life, psychologists have found that he had met all six bullets of Gillberg’s criteria for Asperger’s. One of the few people he had found solace in was Christopher Morcom, a young man who attended the same school and was equally as fond of the sciences as Turing was. However, Morcom died of tuberculosis before enrolling in college, leaving Turing heartbroken. Many speculate from notes in his diary that Turing had romantic feelings for him.
Turing went on to accomplish many things in his life. During World War II, he found work at Bletchley Park, the center of code-deciphering among the Allied forces to break apart the secret codes used by the Axis powers. During his time there, Turing created the British Bombe, a device that translated code from the enemy’s communication system into spoken German language, which significantly helped save his country during the war. Turing also laid the groundwork for what is known as artificial intelligence in modern-day, inspiring the engineering of modern-day computers.
Turing was arrested unfairly in 1952 for having a relationship with another man because the law at the time outlawed homosexuality. He was removed from doing the work that he loved and had to endure harsh treatment from society and the government. It was only in 2009 that the government formally apologized for the injustice that Turing was put through, several decades after his death. Turing is an important figure for all today not only as an intelligent individual on the spectrum who overcame the challenges placed in his path and brought about major success in his life but also as a symbol that the world needs more inclusion. He is both a bright inspiration and a serious reminder of this perpetual goal

By Promi Chakraborty

……………….

alan turing
El 23 de junio de 1912, Alan Mathison Turing nació como el segundo y último hijo de Julius Mathison Turing y Ethel Sara Stoney en Maida Vale, Londres. Desde muy joven, Turing fue dotado académicamente, pero no en la forma en que lo requería el plan de estudios de educación pública en ese momento. Lo reprendían por tener mala letra y enfrentó dificultades con el inglés en la escuela. En sus clases de matemáticas y ciencias, a pesar de ganar muchos premios en concursos y diseñar experimentos geniales de su propio diseño desde una edad muy temprana, a sus maestros no les gustaba la forma en que ignoraba la agenda de la escuela para seguir su propio enfoque al resolver problemas. Fue criticado por atrasarse en sus clases, pero era cualquier cosa menos lento o poco inteligente. Deambuló en la dirección de su propio camino por la dirección de su creatividad.
Turing solía estar solo dentro y fuera de la escuela, dedicando la mayor parte de su tiempo a aprender sobre el mundo físico a través de los artículos de científicos famosos como Einstein. Incluso cuando se hizo adulto, sus compañeros y colegas lo describirían como antisocial e incluso un poco peculiar, que no hacía exactamente las cosas de la manera convencional que otros esperarían. Utilizando anécdotas de su comportamiento a lo largo de su vida, los psicólogos han descubierto que cumplió con las seis viñetas de los criterios de Gillberg para el síndrome de Asperger. Una de las pocas personas en las que había encontrado consuelo era Christopher Morcom, un joven que asistía a la misma escuela y era tan aficionado a las ciencias como Turing. Sin embargo, Morcom murió de tuberculosis antes de inscribirse en la universidad, lo que dejó a Turing desconsolado. Muchos especulan a partir de las notas de su diario que Turing tenía sentimientos románticos por él.
Turing logró muchas cosas en su vida. Durante la Segunda Guerra Mundial, encontró trabajo en Bletchley Park, el centro de descifrado de códigos entre las fuerzas aliadas para descifrar los códigos secretos utilizados por las potencias del Eje. Durante su tiempo allí, Turing creó el British Bombe, un dispositivo que traducía el código del sistema de comunicación del enemigo al idioma alemán hablado, lo que ayudó significativamente a salvar a su país durante la guerra. Turing también sentó las bases de lo que se conoce como inteligencia artificial en la actualidad, inspirando la ingeniería de las computadoras modernas.
Turing fue arrestado injustamente en 1952 por tener una relación con otro hombre porque la ley en ese momento prohibía la homosexualidad. Fue apartado de hacer el trabajo que amaba y tuvo que soportar un duro trato por parte de la sociedad y el gobierno. Fue solo en 2009 que el gobierno se disculpó formalmente por la injusticia que sufrió Turing, varias décadas después de su muerte. Turing es una figura importante para todos hoy en día, no solo como un individuo inteligente en el espectro que superó los desafíos que se le presentaron en su camino y logró un gran éxito en su vida, sino también como un símbolo de que el mundo necesita más inclusión. Es a la vez una brillante inspiración y un serio recordatorio de este objetivo perpetuo.

By Promi Chakraborty

Vernon L. Smith is a professor of economics and law at Chapman University. He obtained his bachelor’s degree in electrical engineering from California Institute of Technology and a Ph.D. in economics from Harvard University. With Daniel Kahneman, Smith received the Nobel Prize in Economic Sciences in 2002 for opening up a new field in economics: experimental economics, which can be used to evaluate economic theories in research labs.
Smith has Asperger syndrome, a form of autism. In an interview with NBC News, Smith talks about both the ups and downs of living with his condition. He credits his Asperger’s for his ability to intensely concentrate on specific subjects or fields he is interested in, such as writing or economics, while everything else in the world becomes of secondary importance. He admits that, most likely because of his autism, he never feels the need to conform to societal norms, which significantly helps him think creatively and discover original and inventive ideas.
Smith also discusses the challenges he faces sometimes. For example, he struggles with maintaining a conversation and would rather read alone than socialize with others. His job is teaching, which is a social role, but he says that it is easier because he is talking about what he loves. Even in the midst of a challenging situation, his interests and hobbies help him cope and overcome difficult experiences.
Vernon L. Smith is a relatable but inspiring role model to many of those who are in the autism spectrum because he incorporates what he loves into experiences that he would normally find challenging so that he can face anything with his chin up.

——————————————

Vernon L. Smith es profesor de economía y derecho en la Universidad de Chapman. Obtuvo su licenciatura en ingeniería eléctrica del Instituto de Tecnología de California y un Ph.D. en economía de la Universidad de Harvard. Con Daniel Kahneman, Smith recibió el Premio Nobel de Ciencias Económicas en 2002 por abrir un nuevo campo en la economía: la economía experimental, que se puede utilizar para evaluar teorías económicas en laboratorios de investigación.
Smith tiene síndrome de Asperger, una forma de autismo. En una entrevista con NBC News, Smith habla sobre los altibajos de vivir con su condición. Acredita su Asperger por su capacidad para concentrarse intensamente en temas o campos específicos que le interesan, como la escritura o la economía, mientras que todo lo demás en el mundo se vuelve secundario. Admite que, muy probablemente debido a su autismo, nunca siente la necesidad de ajustarse a las normas sociales, lo que lo ayuda significativamente a pensar creativamente y descubrir ideas originales e inventivas.
Smith también habla sobre los desafíos que enfrenta a veces. Por ejemplo, le cuesta mantener una conversación y prefiere leer solo que socializar con los demás. Su trabajo es enseñar, que es un rol social, pero dice que es más fácil porque está hablando de lo que ama. Incluso en medio de una situación desafiante, sus intereses y pasatiempos lo ayudan a sobrellevar y superar las experiencias difíciles.
Vernon L. Smith es un modelo a seguir con el que se puede relacionar pero que inspira a muchos de los que están en el espectro del autismo porque incorpora lo que ama en experiencias que normalmente encontraría desafiantes para que pueda enfrentar cualquier cosa con la barbilla en alto.

Stephen Hawking was a scientist and author who was born on January 8th, 1942, in England. He was raised in a family that valued academia, and from a very young age, Hawking displayed a strong interest in science. However, while he was bright, he was not all that strong at being a student and tended to be at the bottom of his classes when he was younger. He loved to pursue many interests outside of school, such as creating games and even making a computer with his friends using recycled material. He entered the University of Oxford when he turned 17 and did research in cosmology at the University of Cambridge, curious about the creation and development of the universe. He wrote many groundbreaking novels, some of which are A Brief History of Time and The Universe in a Nutshell.

Hawking was a hugely prominent and brilliant physicist, but his life was not without challenges. When he was 21 years old, he was diagnosed with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) or Lou Gehrig’s disease, a debilitating condition that affects the nervous system, impairing muscle function and movement. Hawking was given the heartbreaking news that he was not expected to live longer than two years. The life span of people with his condition is 14 months on average after a diagnosis. However, after his death in 2018, he has lived with this rare disease for over 50 years, which until now has been quite unheard of.

He is known for not only the exceptional contributions he has made in the field of physics and astronomy, but also for how he was able to lead a remarkable life with much success even with a debilitating condition. He has set new horizons and drastically changed the world of science. He is truly an exceptional person with a brilliant heart and mind who has persevered and achieved many great things.

…………………………………

Stephen Hawking era un científico y autor que nació el 8 de enero de 1942 en Inglaterra. Se crió en una familia que valoraba la academia y, desde muy joven, Hawking mostró un gran interés por la ciencia. Sin embargo, mientras estuvo brillante, no era tan fuerte como estudiante y tendía a estar al final de sus clases cuando era más joven. Le encantaba perseguir muchos intereses fuera de la escuela, como crear juegos e incluso hacer una computadora con sus amigos usando material reciclado. Entró en la Universidad de Oxford cuando cumplió 17 años e hizo investigación en cosmología en la Universidad de Cambridge, sintiendo curiosidad por la creación y el desarrollo del universo. Escribió muchas novelas innovadoras, algunas de las cuales son Una breve historia del tiempo y El universo en pocas palabras.

Hawking fue un físico brillante y muy prominente, pero su vida no estuvo exenta de desafíos. Cuando tenía 21 años, le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, una afección debilitante que afecta el sistema nervioso y afecta la función y el movimiento de los músculos. Hawking recibió la desgarradora noticia de que no se esperaba que viviera más de dos años. La esperanza de vida de las personas con esta afección es de 14 meses en promedio después del diagnóstico. Sin embargo, tras su muerte en 2018, ha convivido con esta rara enfermedad durante más de 50 años, de la que hasta ahora era bastante inaudita.

Es conocido no solo por las contribuciones excepcionales que ha hecho en el campo de la física y la astronomía, sino también por cómo pudo llevar una vida notable con mucho éxito incluso con una condición debilitante. Ha establecido nuevos horizontes y ha cambiado drásticamente el mundo de la ciencia. Es verdaderamente una persona excepcional con un corazón y una mente brillantes que ha perseverado y logrado muchas cosas maravillosas.

Sir Philip Anthony Hopkins is a Welsh actor and producer. He is very talented, having won many honors and awards such as the Academy Award and two Emmys. He was recognized by Queen Elizabeth II in 1993 because of his contributions to the arts. During an interview in 2017, Sir Hopkins announced that he was diagnosed with Asperger syndrome. He admitted that his condition made it difficult to have relationships, both with peers and family. He stated that, “I think being on the spectrum made me a loner. I could never settle anywhere. I was troubled and caused trouble, especially in my early years.” His struggle to socialize led to a lot of insecurity when he was younger. Despite these challenges, Sir Hopkins proudly said that his talent and ability to focus on the work that he loves, being on a set and remembering lines from the script, is because of Asperger’s. Additionally, he is more at peace with himself than he was when he was younger. He is now 83 years old but continues to dazzle his fans and the world with his talent on stage.

By Promi Chakraborty

………………………..

Sir Philip Anthony Hopkins es un actor y productor galés. Es muy talentoso, habiendo ganado muchos honores y premios tales como el Premio de la Academia y dos Emmys. Fue reconocido por la Reina Isabel II en 1993 debido a sus contribuciones a las artes. Durante una entrevista en 2017, Sir Hopkins anunció que le diagnosticaron el síndrome de Asperger. Admitió que su condición hacía difícil tener relaciones, tanto con sus compañeros como con su familia. Dijo que, “Creo que estar en el espectro me hizo más solitario. Nunca me podía colocar en ningún sitio. Estaba preocupado y causó problemas, especialmente en mis primeros años”. Su lucha por socializar llevó a mucha inseguridad cuando era más joven. A pesar de estos desafíos, Sir Hopkins dijo orgullosamente que su talento y capacidad para centrarse en el trabajo que ama, estando en un set y recordando líneas del guion, se debe a la de Asperger. Además, está más en paz consigo mismo de lo que estaba cuando era más joven. Ahora tiene 83 años, pero sigue deslumbrando a sus fans y al mundo con su talento en el escenario.

Por Promi Chakraborty

Temple Grandin is an American scientist in the field of animal behavior as well as a prominent leader in the neurodiverse community. One of her lifelong ambitions is to understand the minds of those in the autism spectrum, herself included. Her work in a field emphasizing the importance of love and inclusion has also helped her with her work in animal behavior as an indefatigable defender for humane treatment of livestock. Despite facing conflict and difficulties with acceptance from her environment at an early age, Grandin has made admirable achievements as a trailblazer and leader and continues to do so to this day.

Grandin did not start to speak until she was almost four years old. Her journey throughout middle and high school was a difficult one as she was frequently bullied or teased for her vocal tics. The few places where she felt she belonged were in places where children gathered to participate in similar interests, such as modeling rockets or electronics. She discovered her passion for science with the help of her teacher and mentor Mr. Carlock, as well as through her independent pursuits and studying. Despite the challenges she faces in school, Grandin accomplished outstanding educational feats, like earning a degree in psychology at Franklin Pierce College, a master’s degree in animal science at Arizona State University, and a doctoral degree in animal science at the University of Illinois. Now she is a renowned professor of Animal Science at Colorado State University.

Grandin has published many successful books offering new insights and perspectives regarding the spectrum as well as novels communicating how her experience with autism has shaped her love for advocating for the welfare of animals. Some of her compelling works include “Animals Make Us Human,” “Emergence: Labeled Autistic,” and “The Autistic Brain: Thinking Across the Spectrum.” She pushes for changes in rigid schooling systems and teaching curriculums that may smother a creative and unique mind, and speaks for the best quality of life for animals being held in large corporations or companies. Grandin’s meaningful work and unshakeable activism is nothing short of outstanding. She continues to be an inspiring role model for many of us around the world today.

By Promi ChakraBorty

…………………………………………….

Temple Grandin es una científica estadounidense en el campo del comportamiento animal, así como una destacado líder en la comunidad de neurodiversos. Una de sus ambiciones de toda la vida es comprender las mentes de las personas en el espectro del autismo, incluida ella misma. Su trabajo en un campo que enfatiza la importancia del amor y la inclusión también la ha ayudado con su trabajo en el comportamiento animal como defensora infatigable del trato humano del ganado. A pesar de enfrentar conflictos y dificultades con la aceptación de su entorno a una edad temprana, Grandin ha logrado admirables logros como pionera y líder y continúa haciéndolo hasta el día de hoy.

Grandin no empezó a hablar hasta que tuvo casi cuatro años. Su viaje a lo largo de la escuela media y secundaria fue difícil, ya que con frecuencia la acosaban o molestaban por sus tics vocales. Los pocos lugares donde sentía que pertenecía eran lugares donde los niños se reunían para participar en intereses similares, como modelar cohetes o electrónica. Descubrió su pasión por la ciencia con la ayuda de su maestro y mentor, el Sr. Carlock, así como a través de sus actividades y estudios independientes. A pesar de los desafíos que enfrenta en la escuela, Grandin logró destacadas hazañas educativas, como obtener una licenciatura en psicología en Franklin Pierce College, una maestría en ciencias animales en la Universidad Estatal de Arizona y un doctorado en ciencias animales en la Universidad de Illinois. Ahora es una reconocida profesora de ciencia animal en la Universidad Estatal de Colorado.

Grandin ha publicado muchos libros exitosos que ofrecen nuevos conocimientos y perspectivas sobre el espectro, así como novelas que comunican cómo su experiencia con el autismo ha dado forma a su amor por defender el bienestar de los animales. Algunas de sus obras convincentes incluyen “Los animales nos hacen humanos”, “Emergencia: etiquetado como autista” y “El cerebro autista: pensar en todo el espectro”. Ella impulsa cambios en los sistemas escolares rígidos y los planes de estudio de enseñanza que pueden sofocar una mente creativa y única, y aboga por la mejor calidad de vida para los animales que se encuentran en grandes corporaciones o empresas. El trabajo significativo de Grandin y su activismo inquebrantable son nada menos que sobresalientes. Ella sigue siendo un modelo inspirador para muchos de nosotros en todo el mundo de hoy.

Por Promi ChakraBorty

I am Juana Venegas. I am an artist, an activist for inclusion, and an entrepreneur. I am a neurodiverse person. I want to share my experience as a neurodiverse woman. I am diagnosed with depression and anxiety. However, these don’t define me. The diagnosis helps me be aware of how much I can push myself and stay away from perfectionism and procrastination. My depression and anxiety diagnosis can be treated by professionals because insurance will cover my visits.

I want to remember my perseverance, love, commitment to bringing change into the world and my uniqueness within the artistic community, instead of my diagnosis.

I invite you to open your hearts and minds to loving and compassion with neurodiverse people like myself. It can be hard to deal with a diagnosis. It requires a lot of help from parents, professionals, and sufficient self-esteem to have a functional and healthy life. For some people, I can be eccentric, odd, or a dreamer. However, we neurodiverse people, we are unique, courageous, brilliant and we see the world through a different set of eyes. Yes, some of our behaviors are odd, but again, as mentioned before, those behaviors are not our essence
Follow us next month to see how my neurodiverse family works.

With love and peace.
Juana Venegas.

…………………..

Soy Juana Venegas. Soy artista, activista por la inclusión y empresaria. Soy una persona neurodiversa. Quiero compartir mi experiencia como mujer neurodiversa. Me diagnosticaron depresión y ansiedad. Sin embargo, estos no me definen quien soy yo.

El diagnóstico me ayuda a ser consciente de cuánto puedo esforzarme y alejarme del perfeccionismo y la procrastinación.
Mi diagnóstico de depresión y ansiedad también me ayuda a ser tratada por profesionales de la salud por medio de mi seguro medico y que este cubra mis visitas.

Quiero recordardada por mi perseverancia, amor, compromiso de traer cambios al mundo, mi singularidad en la industria del arte en vez de mi diagnóstico.

Los invito a abrir sus corazones y mentes al amor y la compasión con nosotros, las personas neurodiversas. Porque, Puede ser difícil lidiar con un diagnóstico. Requiere mucha ayuda de los padres, profesionales y autoestima para tener una vida funcional y saludable. Para algunas personas, yo puedo ser excéntrica, extraña o soñadora.

Sin embargo, nosotros, las personas neurodiversas, somos únicos, valientes, brillantes y vemos el mundo con un par de ojos diferente. Sí, algunos de nuestros comportamientos son extraños, pero nuevamente, como se mencionó anteriormente, esos comportamientos no son nuestra esencia

Síguenos el próximo mes para ver cómo funciona mi familia de neurodiversos.
Con amor y paz.
Juana Venegas.